Üniversite • Akademi • Dünya • İşbirliği

1. FİKRİN ÇIKIŞ NOKTASI

Bugün üniversitelerin uluslararasılaşması yalnızca öğrenci değişimi veya akademik ziyaretlerden ibaret değildir.

Bir üniversitenin;

işbirliği geliştirebileceği, üniversitenin gelecekteki akademik ve kurumsal gücü açısından stratejik bir konudur.

Biz bu noktadan hareketle yeni bir model öneriyoruz:

Bir üniversitenin dünyada kendisi için doğru akademik ve kurumsal bağlantıları bulma sürecini baştan sona ele almak ve bu gerçek yolculuğu belgesel niteliğinde bir yapıya dönüştürmek.

---

2. NE YAPIYORUZ?

Mavi Fikirler olarak önce üniversiteyi tanıyoruz.

Üniversitenin;

inceliyoruz.

Ardından dünyaya bakıyoruz.

Üniversitenin hedefleri doğrultusunda hangi ülkelerde ve hangi kurumlarda anlamlı işbirliği fırsatları bulunduğunu araştırıyoruz.

Sonrasında potansiyel kurumları belirliyor ve üniversite ile bu kurumlar arasında iletişim kurulmasına yardımcı oluyoruz.

Yani süreç:

ÜNİVERSİTEYİ TANIMAK → DÜNYAYI ARAŞTIRMAK → DOĞRU FIRSATI BULMAK → DOĞRU KURUMLA BULUŞMAK → İŞBİRLİĞİNİ GELİŞTİRMEK

şeklinde ilerliyor.

---

3. BUNU NEDEN BELGESELLEŞTİRİYORUZ?

Çünkü ortaya çıkan hikâye yalnızca bir araştırma raporu değildir.

Gerçek bir yolculuk vardır.

Başlangıçta cevaplanmamış bir soru vardır:

“Bu üniversite dünyada hangi kurumlarla ve hangi alanlarda daha güçlü bir işbirliği kurabilir?”

Bu sorunun cevabını ararken;

üniversiteyi tanıyoruz,
akademisyenlerle konuşuyoruz,
araştırma alanlarını inceliyoruz,
ülkeleri araştırıyoruz,
kurumları karşılaştırıyoruz,
uluslararası temaslar kuruyoruz,
görüşmeler gerçekleştiriyoruz
ve mümkünse karşılıklı ziyaretlere kadar ilerliyoruz.

Bütün bu süreç kamera tarafından da takip ediliyor.

Böylece ortaya önceden yazılmış bir tanıtım filmi değil;

gerçek bir uluslararasılaşma hikâyesi

çıkıyor.

---

4. PROGRAMIN TEMEL FİKRİ

Bu nedenle önerdiğimiz televizyon / belgesel formatı klasik bir üniversite tanıtım programından farklıdır.

Biz:

“Bu üniversite nasıl bir üniversite?”

sorusunu sormuyoruz.

Asıl sorumuz:

“Bu üniversitenin dünyadaki karşılığı nedir ve dünyada hangi kapılar bu üniversite için açılabilir?”

Bu sorunun cevabını üniversiteyle birlikte arıyoruz.

---

5. BİR ÜNİVERSİTENİN HİKÂYESİ

Her üniversite için ayrı bir hikâye oluşturuluyor.

AŞAMA 1 — ÜNİVERSİTEYİ TANIYORUZ

Rektörlük, akademisyenler, öğrenciler, fakülteler, laboratuvarlar, araştırmalar ve projeler.

AŞAMA 2 — GÜCÜNÜ KEŞFEDİYORUZ

Üniversitenin uluslararası ölçekte öne çıkabileceği akademik alanları belirliyoruz.

AŞAMA 3 — DÜNYADA ARIYORUZ

Bu alanların dünyadaki karşılığını araştırıyoruz.

Hangi ülkeler?

Hangi üniversiteler?

Hangi araştırma merkezleri?

Hangi kurumlar?

AŞAMA 4 — DOĞRU PARTNERİ BELİRLİYORUZ

Potansiyel kurumları değerlendiriyor ve üniversite için anlamlı olabilecek bağlantıları ortaya çıkarıyoruz.

AŞAMA 5 — İLK TEMASI KURUYORUZ

Uluslararası kurumlarla iletişim kuruluyor.

Akademisyenler ve kurumlar bir araya geliyor.

AŞAMA 6 — BULUŞMAYI GERÇEKLEŞTİRİYORUZ

Çevrim içi görüşmeler, akademik ziyaretler, karşılıklı temaslar ve uluslararası toplantılar gerçekleştiriliyor.

AŞAMA 7 — İŞBİRLİĞİNE DÖNÜŞTÜRÜYORUZ

Mümkün olan durumlarda süreç;

gibi somut sonuçlara taşınıyor.

---

6. BELGESELİN FARKI

Bu formatın en önemli özelliği:

Sonucu baştan bilmiyoruz.

Eğer baştan “Şu üniversiteyle anlaşma yapacağız” dersek bu bir tanıtım filmi olur.

Ancak:

“Doğru akademik partneri arıyoruz.”

dersek gerçek bir hikâye başlar.

İzleyici de bu arayışın bir parçası olur.

Sonucun bir işbirliği, yeni bir proje, akademik ziyaret veya yeni bir uluslararası bağlantı olması mümkündür.

Sonuç ne olursa olsun, süreç gerçek olduğu için ortaya gerçek bir belgesel hikâyesi çıkar.

---

7. 12 AYLIK YAKLAŞIM

Bu proje haftalık bir televizyon programı olarak tasarlanmamaktadır.

Her hafta yeni bir üniversiteyi yüzeysel olarak tanıtmak yerine, bir üniversitenin uluslararasılaşma sürecini zamana yayarak takip ediyoruz.

Bir üniversitenin hikâyesi birkaç ay içerisinde başlayıp gelişebilir ve sonuçlanabilir.

Örneğin:

1–2. ay: Üniversiteyi tanıma ve araştırma

3–4. ay: Ülke ve kurum araştırması

5–6. ay: Uluslararası temasların başlaması

7–9. ay: Görüşmeler ve karşılıklı temaslar

10–12. ay: İşbirliğinin geliştirilmesi ve sonuç

Bu süreç boyunca belgesel çekimleri devam eder.

Sonuçta:

Bir üniversite = Bir uluslararasılaşma hikâyesi = Bir belgesel bölüm

modeli ortaya çıkar.

---

8. 10 ÜNİVERSİTE, 10 BELGESEL

Burada önemli olan nokta, 10 üniversitenin 10 yıl boyunca sırayla beklemesi değildir.

Her üniversitenin süreci bağımsız olarak başlatılabilir.

Örneğin aynı dönem içerisinde farklı üniversitelerin uluslararasılaşma süreçleri paralel şekilde yürütülebilir.

Böylece:

10 Üniversite

↓

10 Ayrı Uluslararasılaşma Süreci

↓

10 Gerçek Hikâye

↓

10 Belgesel Bölüm

oluşturulabilir.

İlk bölümlerin tamamlanmasından sonra seri genişletilebilir.

Bu yapı sayesinde proje tek bir televizyon programı olmaktan çıkar ve uzun soluklu bir belgesel serisine dönüşür.

---

9. ÜNİVERSİTE AÇISINDAN DEĞERİ

Üniversite bu çalışmadan yalnızca bir televizyon programında yer alma fırsatı elde etmez.

Aynı zamanda:

gibi birbirini tamamlayan çıktılar elde eder.

Dolayısıyla proje:

Tanıtım + araştırma + uluslararası bağlantı + belgesel

modeline dönüşür.

---

10. MAVİ FİKİRLER’İN ROLÜ

Mavi Fikirler bu yapının yalnızca medya üreticisi değildir.

Araştırma, iletişim, içerik geliştirme ve uluslararası bağlantı süreçlerinin koordinasyonunda aktif rol üstlenir.

Üniversite ise projenin ana karakteridir.

Akademisyenler, öğrenciler, araştırmacılar ve uluslararası partnerler hikâyenin doğal aktörleridir.

Mavi Fikirler’in görevi:

Üniversitenin dünyaya açılma hikâyesini araştırmak, bağlantıları görünür hale getirmek ve bu gerçek süreci güçlü bir medya anlatısına dönüştürmektir.

---

11. İLK PİLOT

Bu modelin ilk uygulamalarından biri olarak:

YALOVA ÜNİVERSİTESİ – İTALYA

örneği değerlendirilebilir.

Buradaki temel soru:

“Yalova Üniversitesi için İtalya’da hangi akademik alanlarda ve hangi kurumlarla anlamlı işbirlikleri kurulabilir?”

olacaktır.

Bu sorunun cevabı masa başında önceden belirlenmeyecek.

Araştırılacak.

İncelenecek.

Temas kurulacak.

Ve ortaya çıkan gerçek süreç belgeselin hikâyesini oluşturacaktır.

---

12. SONUÇ

Bu projenin amacı bir üniversiteyi yalnızca tanıtmak değildir.

Amaç:

Bir üniversitenin dünyaya açılma sürecini gerçek bir araştırma, gerçek bağlantılar ve gerçek sonuçlar üzerinden görünür hale getirmektir.

Bugün bir üniversiteyle başlayan çalışma;

yarın farklı üniversitelerin, farklı ülkelerin ve farklı akademik alanların hikâyelerine dönüşebilir.

Ve uzun vadede:

Türkiye üniversitelerinin dünyaya açılma hikâyelerini belgeleyen kapsamlı bir akademik belgesel serisi

oluşturulabilir.

ANA FİKİR

Bir üniversiteyi tanıtmak yerine,
onun dünyadaki yerini birlikte arıyoruz.

Üniversite • Akademi • Dünya • İşbirliği